Asistencia inicial al paciente politraumatizado

Área médica Enfermería Duración 100 horas Modalidad 100% online
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El programa Asistencia inicial al paciente politraumatizado ha sido diseñado para la adquisición de competencias específicas y actualización de conocimientos en materia de asistencia inicial al paciente politraumatizado. Para el desarrollo de este programa, se ha tenido en cuenta que las muertes por traumatismos representan el tercer lugar de la mortalidad en nuestra sociedad, tras las enfermedades cardiovasculares y el cáncer, y son la primera causa de mortalidad en menores de 44 años. El 50% de las muertes accidentales se producen por accidentes de tránsito, seguido en orden de frecuencia por los accidentes laborales.

El trauma es la patología que causa más muertes en los segmentos productivos de la población en la mayoría de los países desarrollados y en desarrollo; no solo representa un alto costo en los presupuestos destinados a la salud, sino que afecta a las familias con un costo social de imposible cuantificación.

El programa se estructura en tres módulos que a su vez se dividen en 15 unidades didácticas para facilitar el proceso de aprendizaje. Esperamos que la realización de la presente acción formativa sea de utilidad en su vida laboral.

Francisco Javier Vizuete Gallango

  • Diplomado universitario en enfermería por la Universidad Autónoma de Madrid, España.
  • Experto universitario en enfermería de urgencias extrahospitalarias, realizado en FUDEN, titulación de la Universidad Alfonso X el Sabio.
  • Docente de cursos del área de urgencias y emergencias durante más de 15 años.
  • Autor de diferentes capítulos de libros de emergencias y manuales de atención al paciente politraumatizado.

MÓDULO I. CONSIDERACIONES GENERALES EN LA ASISTENCIA INICIAL AL PACIENTE POLITRAUMATIZADO

  1. Conocer la epidemiología de los traumatismos.
  2. Obtener una visión general de los distintos pasos del procedimiento de asistencia inicial al paciente politraumatizado.
  3. Ser capaz de realizar una primera valoración al paciente politraumatizado, así como detectar y tratar las lesiones que pongan en peligro la vida del paciente.
  4. Adquirir las habilidades necesarias para el manejo de la vía aérea y la ventilación del paciente traumatizado.
  5. Adquirir las habilidades necesarias para el manejo del estado hemodinámico del paciente traumatizado.
  6. Conocer la dosificación, indicación, forma de administración, efecto deseado y efectos secundarios de los distintos fármacos sedantes y analgésicos utilizados en la atención inicial al paciente politraumatizado.

MODULO II. MANEJO DEL PACIENTE POLITRAUMATIZADO

  1. Conocer las lesiones más frecuentes en los distintos aparatos o sistemas en el paciente politraumatizado, así como las técnicas específicas o tratamientos a aplicar en cada una de ellas.
  2. Distinguir las lesiones más graves en cada área topográfica del organismo, así como las maniobras diagnósticas y terapéuticas indicadas en cada una de ellas.
  3. Aprender a realizar una evaluación secundaria de forma sistemática en el paciente politraumatizado según las recomendaciones vigentes.

MODULO III. MOVILIZACIÓN Y TÉCNICAS EN EL TRAUMA GRAVE

  1. Conocer los diferentes sistemas y técnicas de inmovilización de los heridos o accidentados.
  2. Distinguir los distintos elementos utilizados para la movilización del paciente politraumatizado, así como la indicación o contraindicación de cada uno de ellos.
  3. Conocer la dinámica, los recursos y las técnicas de atención en accidentes de múltiples víctimas y catástrofes.

MÓDULO I. CONSIDERACIONES GENERALES EN LA ASISTENCIA INICIAL AL PACIENTE POLITRAUMATIZADO

  • UNIDAD 1. Consideraciones generales
  • UNIDAD 2. Asistencia inicial al paciente politraumatizado
  • UNIDAD 3. Manejo avanzado de la vía aérea
  • UNIDAD 4. Manejo avanzado del estado hemodinámico
  • UNIDAD 5. Sedoanalgesia en el paciente politraumatizado

 

MÓDULO II. MANEJO DEL PACIENTE POLITRAUMATIZADO

  • UNIDAD 6. Traumatismo craneoencefálico (TCE)
  • UNIDAD 7. Traumatismo maxilofacial
  • UNIDAD 8. Traumatismo medular
  • UNIDAD 9. Traumatismo torácico
  • UNIDAD 10. Traumatismo abdominal
  • UNIDAD 11. Traumatismo genitourinario
  • UNIDAD 12. Traumatismos de extremidades
  • UNIDAD 13. Emergencias por agentes físicos

 

MÓDULO III. MOVILIZACIÓN Y TÉCNICAS EN EL TRAUMA GRAVE

  • UNIDAD 14. Movilización e inmovilización de heridos
  • UNIDAD 15. Asistencia sanitaria en accidente de múltiples víctimas y catástrofes

El programa responde a un modelo pedagógico de autoaprendizaje, con la siguiente hoja de ruta:

  1.   Lectura de la presentación del programa
  • Consultar la presentación del programa para familiarizarse con la mecánica y el plan general del curso, sus objetivos didácticos, etc.

 

  1.   Lectura del material teórico
  • Completar la lectura de las unidades didácticas que componen el material de referencia.
  • Cada uno de los tres módulos está formado por varias unidades didácticas, en las que se organiza, de forma clara, el contenido teórico del curso.
  • Se recomienda estudiar siguiendo el orden del plan de estudios y la estructura del curso: comenzar por lo básico y así ir avanzando hasta completar el curso, módulo a módulo, siguiendo el mismo orden en el que se presentan en el campus.
  • Es recomendable consultar la bibliografía.
  1.   Realización de las evaluaciones

En el apartado Evaluaciones el alumno encontrará el test inicial, los test de las unidades didácticas y el examen final.

Test inicial

  • El test inicial está compuesto de 30 preguntas.
  • La realización del test inicial no es obligatorio, aunque sí recomendable, ya que, de esta manera, el alumno podrá focalizar sus esfuerzos en aquellas áreas en las que tiene más dificultades, y comprobar los conocimientos adquiridos al finalizar el curso.
  • Es aconsejable realizar la prueba inicial antes de empezar a estudiar los temas para valorar los conocimientos previos respecto a los contenidos que se desarrollan en el programa.

Test de las unidades

  • Cada test de unidad está formado por 10 preguntas.
  • Para superar el programa es necesario realizar y aprobar todos los test de las unidades didácticas para comprobar que se han adquirido los conocimientos expuestos en cada unidad.
  • Para superar el test de una unidad es necesario responder correctamente el 70% de las preguntas planteadas.
  • La puntuación obtenida en los test de las unidades computa en la nota final del curso.
  • Cada test de unidad se puede realizar hasta un máximo de 3 veces sin tiempo y cuando se quiera, aunque es aconsejable realizar el test de la unidad una vez se haya leído el material teórico correspondiente a dicho tema.

Examen final

  • El examen final está formado por 30 preguntas.
  • El examen final se activa cuando se han superado todos los test de unidad.
  • Para superar la evaluación final es necesario responder correctamente el 70% de las preguntas planteadas.
  • La puntuación que se obtiene en el examen final computa en la nota final del programa.
  • El alumno dispone de 3 intentos para aprobar la evaluación final.
  1.   Cálculo de la nota final
  • La nota final del programa se obtiene ponderando un 60% las notas de los test de unidades y un 40% la nota del examen final.