Experto en urgencias respiratorias y abordaje inicial en emergencias

Área médica Medicina, Enfermería Duración 200 horas Modalidad 100% online
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Según estimaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS), hay unos 235 millones de personas que padecen asma, 64 millones que sufren enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC), y cientos de miles de personas que sufren rinitis alérgica y otras enfermedades respiratorias crónicas (ERC) que a menudo no llegan a diagnosticarse. Saber qué hacer y cómo actuar ante una emergencia respiratoria, es clave a la hora de salvar la vida de un paciente. El curso «Urgencias respiratorias y abordaje inicial en emergencias», tiene como propósito brindar los contenidos más completos y actualizados para el abordaje integral de las distintas afecciones respiratorias que pueden presentarse en el servicio de emergencias, con el objetivo de que sean diagnosticadas y tratadas correctamente; evitando su agravamiento y minimizando los índices de morbimortalidad. Esta herramienta de actualización le permitirá al profesional adquirir conocimientos y desarrollar competencias para el abordaje de pacientes que sufran afecciones respiratorias como disnea, neumonía, asma, tuberculosis, entre otras.

 

 

¿A quién está dirigido el curso?

Este curso está dirigido a médicos y profesionales de la salud que se desempeñan en servicios de emergencias y/o atención primaria; o que deseen ampliar y fortalecer sus conocimientos en las prácticas que se llevan a cabo en dichos servicios.

Coordinadores

Dr. Sergio Daniel Butman

Especialista en emergentología y clínica médica.

Director del curso de “Actualización en emergencias” del Hospital Paroissien de la Matanza 2009-2015.

Fundador de la “Residencia y concurrencia de emergentología” en el Hospital Interzonal de Agudos Dr. D. Paroissien (2010).

Miembro de la SAE (Sociedad Argentina de Emergencias).

Instructor de la “Residencia de emergentología” del Hospital Paroissien de la Matanza desde el 2015 en adelante.

Director del curso superior presencial de emergentología del Colegio de médicos de la Provincia de Buenos Aires – Distrito III desde 2016 en adelante.

 

Dr. Maximiliano Roberto Guerrero

Médico egresado de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires, Argentina, en 2010. Especialista en medicina de emergencias.

Residencia de Emergentología H.I.G.A. Diego Paroissien.

Se ha desempeñado como Jefe de residencia (2014-2015).

Director del curso superior y de actualización en emergentología (versión presencial y a distancia) del Colegio de médicos de la Provincia de Buenos Aires – Distrito III, desde 2016 en adelante.

MÓDULO 1. MEDICINA DE EMERGENCIAS

  • Modelos de sistemas de medicina de emergencia prehospitalaria.
  • Triaje: primer contacto con el sistema de salud.
  • Organización y planificación interno del servicio de emergencias.

 

MÓDULO 2. ATENCIÓN INICIAL DEL PACIENTE EN EMERGENCIAS

  • Evaluación primaria o inicial y secundaria.
  • Evaluación de las funciones vitales.
  • Escala de Glasgow.

 

MÓDULO 3. MONITOREO EN EMERGENCIAS

  • Monitoreo respiratorio.
  • Monitoreo hemodinámico.
  • Monitoreo del gasto cardíaco.
  • Monitoreo tisular.
  • Monitoreo neurológico.

 

MÓDULO 4. MANEJO BÁSICO Y AVANZADO DE LA VÍA AÉREA. ALGORITMOS

  • Competencia en el manejo de la vía aérea.
  • Anatomía de la vía aérea.
  • Manejo básico y avanzado de la vía aérea.

 

MÓDULO 5. INTUBACIÓN OROTRAQUEAL

  • Indicaciones para la intubación.
  • Contraindicaciones de la intubación.
  • Complicaciones de la intubación.

 

MÓDULO 6. SECUENCIA DE INTUBACIÓN RÁPIDA

  • Preoxigenación.
  • Fármacos de inducción.
  • Reoxigenación.
  • Manejo de la postintubación.

 

MÓDULO 7. VÍA AÉREA DIFICULTOSA Y FRACASO DE VÍA AÉREA

  • Reconocimiento y evaluación de la vía aérea dificultosa.
  • Regla L.E.M.O.N.
  • Fracaso de vía aérea.

 

MÓDULO 8. DISNEA E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA

  • Clasificación de la disnea.
  • Insuficiencia respiratoria en el servicio de emergencias.
  • Mecanismos fisiopatológicos principales que causan hipoxemia e hipercapnia.
  • Cálculos de utilidad en la práctica para la interpretación de mecanismos causales.

 

MÓDULO 9. NEUMONÍA DE LA COMUNIDAD EN EMERGENCIA

  • Clasificación de las neumonías.
  • Conceptos generales de la neumonía de la comunidad.
  • Imágenes en neumonía.
  • Neumonía severa.
  • Tratamiento antimicrobiano.
  • Alta de internación.

 

MÓDULO 10. OTRAS NEUMONÍAS EN EL SERVICIO DE EMERGENCIAS

  • Neumonía asociada al cuidado de la salud.
  • Absceso de pulmón.
  • Neumonía aspirativa.
  • Neumonía asociada a la ventilación mecánica.
  • Neumonía intrahospitalaria.

 

MÓDULO 11. ATAQUE DE ASMA AGUDO Y DISNEA EN LA ENFERMEDAD PULMONAR OBSTRUCTIVA CRÓNICA (EPOC)

  • Características clínicas del asma.
  • Crisis asmática en el servicio de emergencia.
  • Definición de la EPOC.
  • Pacientes con disnea en la EPOC.

 

MÓDULO 12. DERRAME PLEURAL Y NEUMOTÓRAX

  • Anatomía y fisiología pleural.
  • Derrame pleural masivo.
  • Infecciones del espacio pleural.
  • Neumotórax en el servicio de emergencia.
  • Neumotórax espontáneo, oculto e hipertensivo.

 

MÓDULO 13. TROMBOSIS VENOSA PROFUNDA – TROMBOEMBOLISMO DE PULMÓN

  • Diagnóstico y tratamiento de la trombosis venosa profunda (TVP).
  • Embarazo y TVP.
  • Fisiopatología del tromboembolismo de pulmón (TEP).
  • Estratificación del riesgo.

 

MÓDULO 14. HEMOPTISIS Y TUBERCULOSIS

  • Origen anatómico de la hemoptisis.
  • Embolización y tratamiento quirúrgico.
  • Transmisión de la tuberculosis (TBC).
  • Tuberculosis pulmonar y extrapulmonar.
  • Tratamiento de la tuberculosis fármacosensible.
  • Co-infección TBC – HIV

 

MÓDULO 15. IMPORTANCIA DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES

  • El poder de las palabras.
  • El poder generativo del lenguaje.
  • Diferenciación entre conversaciones convencionales y conversaciones complejas.
  • Respuestas típicas frente a las conversaciones complejas.
  • Instancias emocionales e instancias psíquicas frente a una situación traumática.
  • Distinción entre sujeto, actor y aprendiz.
  • Modelos mentales.

 

MÓDULO 16. PLANIFICACIÓN DE LA COMUNICACIÓN

  • Elementos que debemos evaluar a la hora de diseñar una conversación.
  • Modulación de las emociones.
  • Marco de seguridad.
  • Diseñar conversaciones para tener conversaciones.
  • Problemas y oportunidades en la relación sujeto, actor, aprendiz.
  • Definir una meta superadora.

 

MÓDULO 17. LA COMUNICACIÓN EN SALUD

  • (In)comprensión del mensaje.
  • Vínculos de confianza.
  • Comunicación centrada en el paciente.
  • Entrevista motivacional.
  • Estrategias para ayudar al paciente en el proceso del cambio – “OARS”.
  • Obstáculos en la escucha reflexiva.
  • Derecho a saber.
  • ¿Cómo comunicar malas noticias?
  • Impacto comunitario y preventivo-educativo.
  • Factores que influyen en la comunicación asistencial.
  • Empatía: concepto y fases del ciclo de la empatía.
  • La comunicación en el equipo de salud.

 

MÓDULO 18. ELABORACIÓN DE HISTORIAS CLÍNICAS. LA COMUNICACIÓN EN SITUACIONES COMPLEJAS

  • La historia clínica como una oportunidad de informarnos y promover la empatía.
  • Comunicación en situaciones complejas o difíciles.
  • Situaciones especiales.

 

MÓDULO 19. PROTOCOLO DE COMUNICACIÓN Y ANÁLISIS DE UN CASO

 

MÓDULO 20. TESTIMONIOS

  • Video entrevistas.
  • Entrevistas en formato texto.

El programa “Experto en urgencias respiratorias y abordaje inicial en emergencias» cuenta con el aval de AUREOTEC.